Brasil em CRISE criativa: Pisa revela déficit de habilidades INOVADORAS
Veja os dados divulgados pelo Pisa sobre o ranking da criatividade no Brasil que preocupa
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), renomado globalmente por medir competências acadêmicas, trouxe em sua última edição de 2022 uma dimensão adicional: a criatividade. Tradicionalmente focado em áreas como matemática, ciências e leitura, o Pisa incorporou avaliações que demandam soluções inovadoras e pensamento original dos participantes. Neste contexto, a posição do Brasil chamou a atenção por figurar entre as mais baixas.
Numa avaliação que envolveu 56 países, o Brasil ocupou a 44ª posição, sendo superado por várias nações latino-americanas como Uruguai, Colômbia e Peru. Este resultado lança luz sobre urgentes necessidades educacionais no país, ampliando a discussão sobre como potencializar as habilidades criativas dos alunos brasileiros.
Como o Pisa avalia a criatividade?

As novas questões de criatividade do Pisa visam examinar a capacidade dos alunos de expressar ideias inovadoras tanto na escrita quanto em formatos artísticos. Além disso, avalia a habilidade dos estudantes de propor soluções originais para desafios sociais e científicos. Por exemplo, uma questão específica da prova pedia aos alunos que criassem títulos diversos para uma imagem de um livro situado num cenário natural, testando assim a originalidade e fluidez do pensamento.
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Por que o Brasil ficou na 44ª posição?
No Brasil, apenas 54,3% dos estudantes alcançaram os níveis 1 e 2 de criatividade, os mais baixos na escala do Pisa. Isso indica que muitos alunos conseguem apenas propor ideias simples e pouco inovadoras, evidenciando uma deficiência em pensamento criativo que é alarmante. A disparidade entre alunos de estratos socioeconômicos diferentes também foi significativa, mostrando que fatores externos como condições socioeconômicas impactam diretamente o desenvolvimento de habilidades criativas.
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Quais são os líderes em criatividade segundo o Pisa?
Singapura, Coreia e Canadá estão entre os países que lideram o ranking de criatividade, de acordo com os resultados do Pisa 2022. Além de sistemas educacionais robustos, esses países promovem a integração de habilidades criativas no currículo desde cedo, incentivando os alunos a pensar de forma inovadora e a resolver problemas complexos.
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Essas nações demonstram que o investimento em educação de qualidade e o estímulo à criatividade precisam caminhar juntos. No Brasil, a necessidade de estratégias educacionais que fomentem esse tipo de habilidade se faz ainda mais urgente, considerando as rapidamente crescentes demandas de um mercado de trabalho cada vez mais baseado em inovação e soluções criativas.
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O aprimoramento das habilidades criativas entre os jovens brasileiros não apenas melhoraria a posição do país em avaliações internacionais como o Pisa, mas também equiparia as futuras gerações para contribuírem significativamente para a sociedade e economia globais. A criatividade é um recurso valioso que deve ser cultivado com estratégia e visão de longo prazo.
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